可能親子團|音樂與肢體運動-居家防疫親子玩學系列-2

在家和孩子玩什麼呢?!

學齡前的孩子對於肌肉力量、肢體協調以及語言學習等正在發展,在音樂的帶動下,親子一起歡唱,將音樂的感受引導身體舞動,躺著滾、大手拉小手一起跳、一起轉圈……,親子在同樂的氛圍中,增進親子交流與情感

在親子團的聚會中,我們常玩的Freeze dance是親子很喜愛的,隨著音樂節奏的忽快、忽慢擺動肢體,當音樂停止時,將停止動作,動、靜、收、放之間,非常有趣好玩

除此之外,還可以播放孩子喜歡的音樂、歌曲融入自創的故事劇情,共同展開一連串的想像,並結合肢體動作……

我們將前往某個目的地,過程需要搭乘各種交通工具,首先我們搭乘飛機,準備起飛嘍~

隨著歌曲與音樂在空中飛翔著,準備向左傾斜、向右傾斜、飛低、飛高、降落……;

接著我們需要划船過河,row row row your boat……,從柔和轉為快速的旋律,

突然刮起狂風,身體隨著船隻,上下起伏、左右搖晃,慢慢天氣轉晴,一起隨著音樂加速滑向岸邊;

最後的路程還需要腳踏車,準備上坡嘍,雙腳用力踩,一二一二……,呼~

前面有下坡,準備下滑嘍~咻~

喜歡動物的孩子,父母可以播放動物相關歌曲,和孩子一起發揮肢體創意,展現各種動物的姿態

變成企鵝如何跟著音樂扭動腰部呢?

變成暴龍,短短的前肢,「頭兒~肩膀~膝、腳趾~」咦~手怎麼點到頭呢?

變成恐抓龍,雙腳呈現像鐮刀狀的爪子,怎麼走路、怎麼跑呢?怎麼跳呢?

另外,透過製造紙張的聲音融入音樂中一起伴奏,親子動動腦思考如何運用手(撕、揉、拍打)腳(踏、夾)將紙張製造出聲音,再隨著音樂的旋律與節奏改變動作的速度……

孩子在遊戲中玩音樂,感受音樂帶來的樂趣,藉由感官的接收,感受到旋律與節奏的快慢,聲音的大小變化,再運用肢體呈現出來,從中增加肢體動作的協調與平衡,在發揮想像與作肢體動作的過程,感受到自己是有能力。

親子在遊戲中,學習到人際互動與合作的能力,透過與父母間肢體的親密觸碰、擁抱與陪伴,孩子感受到自己是有貢獻、是被愛的,父母是玩樂的好夥伴。

在每一次的聚會活動之後,「窩窩心」是我們很重要的階段,將過程中所觀察到的亮點、能力與特質回饋給孩子,很鼓勵父母在同樂後、或是每天有固定的時段與孩子窩窩心,孩子在父母的鼓勵、肯定與支持中,增加勇氣與自信。

居家防疫不無聊,和孩子一起同樂🎵

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